МОН Украины поддерживает частное образование

Об этом заявила Министр образования и науки Украины Лилия Гриневич во время встречи с представителями частных учебных заведений, состоявшейся в Европейском университете 18 октября 2016.

Министр подчеркнула значение частного сектора в системе высшего образования, что дает альтернативу государственной и свободу выбора университетов поступающим. 

«Частный сектор образования первым может гибко вводить любые образовательные инновации, реагировать на потребности своих студентов», - отметила Лилия Гриневич.

По словам Лилии Гриневич, сегодня частные заведения преодолевают вызовы, стоящие перед высшим образованием в связи с демографическим спадом. Со своей стороны, Министерство в пределах своих полномочий и законодательного поля будет поддерживать частное образование и те учреждения, которые обеспечивают качественное образование.

Так, в проекте закона «Об образовании», который уже проголосован парламентом в первом чтении, поле для развития сектора частного высшего образования - образование для взрослых. 

«Общество и рынок труда задают много дополнительных требований к образованию, и именно система частного образования может оказаться наиболее гибкой к этому », - добавила министр.

Сегодня Министерство образования и науки работает над созданием механизма для внедрения нормы Закона Украины «О высшем образовании» по направлению государственного заказа в частные высшие учебные заведения по принципу «место идет по поступающим».

«Вполне естественно, когда ребенок с соответствующими результатами ВНО из высших учебных заведений может выбирать частный ВУЗ, а в избранное ею заведения пойдут средства на обучение этого ребенка», - отметила Лилия Гриневич.

Министр сообщила о состоянии имплементации Закона Украины «О высшем образовании». По словам Лилии Гриневич, внедрение нового закона осложняется целым рядом проблем. Во-первых - недостаточной нормативно-правовой базой, во-вторых - противоречиями в законодательстве, нужно исправлять путем внесения изменений в этот закон. В-третьих - процесс имплементации осложняется сопротивлением академической среды. 

Например, студенты имеют право на избирательность части курсов, также порождает не только конкуренцию между преподавателями, а встречает сопротивление той их части, которые привыкли иметь свои гарантированные часы и свои конкретные курсы.

Лилия Гриневич призвала представителей частных высших учебных заведений ответственно относиться к предоставлению образовательных услуг, что, в свою очередь, влияет на репутацию частного образования.

Министр образования и науки Украины дала поручение включить представителей частных высших учебных заведений включить в состав рабочей группы, которая работает над разработкой концепции юридического образования.