В Доброполье прошло заседание по повышению квалификации для педагогов

Сегодня среди важных задач, которые ставит перед собой образование, особой активности набирает проблема умственного развития детей. Логическое мышление - необходимое средство усвоения материала в любой отрасли знаний, в том числе и в математике.

Они используются для обобщения и систематизации знаний, предоставляют ребенку возможность самостоятельно делать правильные умозаключения, доказывать верность своего рассуждения. Следовательно, обучение дошкольника размышлению становится одним из важных педагогических задач, которое необходимо решать в контексте личностного развития ребенка в целом и логико - математического в частности.

Именно этой важной теме, согласно плану работы методического кабинета отдела образования Добропольского городского совета, 31 января 2017 г. на базе ДУЗ №12 «Колокольчик» (заведующая Рябчук Н.М.) было посвящено заседание ПНМК воспитателей групп младшего дошкольного возраста дошкольных учебных заведений г. Доброполье (руководитель Чубченко Л.Л., воспитатель -методист ДНЗ №19).

Главная цель заседания - повышение уровня профессиональной компетентности педагогов - дошкольников по использованию форм и методов в работе с логико - математическим развитием детей младшего дошкольного возраста. С интересом педагоги познакомились с выставкой методической литературы, дидактическим материалом, пособиями и настольными играми для малышей из логического развития. Воспитатели Горбань А.Г., Кириченко II.Г.(ДНЗ №12) выступили с опытом своей работы в этом направлении.
Вопрос «Решение проблемы логико-математического развития через призму БКДО» подробно рассказала Слипченко В.М. (ДПО №35). Интересный мастер-класс с развивающими играми Воскобовича «Влияние дидактических игр на логико-математическое развитие малышей» провела Хренкова А.И.( ДНЗ №34).

Не остались равнодушными воспитатели во время просмотра интегрированного занятия во II младшей группе «В гости к Морозу Ивановичу», во время которого Капустина Н.В. применила множество эффективных методов и приемов для привлечения детей логически мыслить (умение сравнивать, исключать лишнее, составлять целое и тому подобное).